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关于学校

发布时间:2012-02-17 08:55 作者:admin 点击: 次

方舟至爱自闭症(孤独症)训练学校

  广西首家民办自闭症机构:  方舟至爱自闭症(孤独症)训练学校成立于2004年,是由广西南宁市教育局批准设立、难你国内市民政局审批注册登记的广西首家以训练孤独症(孤独症)为主的民办非营利特殊教育机构,是一所由孤独症患儿母亲创办并以其儿子名字命名的公益性学校。

小爱升华大爱:创办人张娜    1990年中师范大学毕业后,一直在高校从事教育学、心理学、智力开发的教学研究工作。 1996年其子梁方舟患孤独症,自此开始探索研究孤独症训练方法,首创信息刺激法成功助子走出自闭。其事迹被中央电视台、中央人民广播电台、上海东方卫视、江苏卫视、广西卫视、《知音》杂志、《家庭教育》、中国特教网、《南国早报》等几十家媒体报道后,全国家长纷纷向其取经,寻求帮助。 2001 年被国际扶贫组助残机构--世界宣明会聘为广西特殊儿童服务中心特教老师,负责广西区的孤独症项目,推动力广西特殊儿童事业的发展。为了帮助更多的孤独症儿童和家长,回报社会和朋友曾经给她和儿子的爱,她依然辞职创办了方舟至爱。

历尽艰辛,百折不挠:张娜办学前曾带儿子到全国各地求医问药,花完了所有的积蓄,为了办学曾四处举债。办学七年,学校曾多次搬家,每次搬家尽管都耗尽了许多的人力、财力和精力,但都没有能改变他为孤独症群体献身的鉴定新年。方舟至爱老师虽然待遇不高,有时遇到行为严重的孩子常被抓伤,踢伤,咬伤,有些孩子教几百甚至上千次都不会喊爸爸妈妈,但多苦多累都吓不倒他们,他们目睹了一个个孤独症孩子家庭背后的痛苦和,他们心中只有一个信念:给他们爱!给他们方法,给他们希望!这种执着的信念支撑着他们,他们的爱心、信心和耐心得到了家长和社会的广泛认同,张娜被评为“2006年感动南宁十大爱心人物”,获得全国自闭症论坛“特殊贡献奖”,方舟老师被家长誉为“爱心天使”。

 

政府支持,社会关爱:创办以来得到政府和社会的大力支持和关爱。教育,民政,残联各级领导多次到方舟至爱慰问孩子、家长和老师,为学校排忧解难,关心学校的发展;社会各界爱心团体和爱心人士也纷纷用各种方式帮助学校和孩子,南宁市各家媒体积极宣传方舟至爱的爱心事业。

国外机构技术支持:中国专业服务协会(CPS)是美国专业人士组成的残疾交流公益机构,长期致力于中国残疾事业。经过该协会的严格筛选和考察,我校从2005年开始便成为其资助服务对象。协会每年定期派出美国权威的自闭症、医疗和教育专家到方舟至爱培训老师和家长,亲自给孩子做听觉综合训练,资助特殊困难孩子家庭,并对学校工作进行指导。

办学模式:

学校创办人曾在高校从事教学和管理工,后来又在国际扶贫助残发展机构世界宣明会接收培训和负责特教项目精通学校管理和国际科学管理模式。学校创办后又得到美国,日本,香港,新加坡等机构和专家的支持和培训,结合本校的实践面包括评估-课程-方法-培训等四大体系。评估手段:分入学评估,阶段评估和离校评估等,真正科学、客观、有效的评估是在动态中评估即老师-边教,一边观察、记录、然后分析总结,最后准确地了解孩子的状况和特点并探索出一套适合孩子的、有针对性的训练方案,并不断的调整教学内容和方法。我校的评估量表有:新生估量表、教学梯度评估量表、能力评估量表,感统训练评估量表等。

课程设置:

我校采用单训课和班级课结合的方式,每天有两节单训课和九节班级课,保证足够的量达到强化训练的目的,其中班级课是我们的特色,我校的班级课是模拟正常幼儿园和小学的班级课程模式再结合孤独症孩子的共同障碍按成都分班进行教学,课程有音疗课,视觉课,精细课,感统课,游戏课、动作课、动作模仿、亲子按摩、情感训练、认知训练、交往训练、语言训练等等。

办学方法:运用  ABA 、结构化、地板时光、融和教育、脑潜能等国内外流行的孤独症训练方法,同时张老师把训练儿子的成功经验结合方舟老师多年来上千例孤独症训练个案,总结出一套独特、有效的班级课和个别化教学相结合的信息刺激法也得到广泛应用。此外美国孤独症专家定期到方舟培训,确保老师能掌握和运用当今世界最先进最科学的训练方法和手段。

家长训练:由于自闭症儿童康复训练具有长期性,艰巨性和反复性等特点、我校在训练孩子的同时特别强调培训家长,这也是全国同类机构少有的特色。学校每周安排固定的时间由家长、校长、老师进行培训家长,孩子的每节课都要求家长跟班学习,让他们懂得如何在生活中随时随地利用身边的人力物力和财力等资源,更长久、更有效地训练孩子,充分利用家庭的,让更多的孩子走出自闭。实践证明是行之有效的方法,包这个妞了训练的可持续性。

教学成果:

学校创办以来,弘扬和追求“至高无上的爱”,通过“爱心+专业”打造学校品牌,靠质量求生存,靠口碑求发展,经过7年的努力方舟已经成为全国最具影响力的孤独症训练机构之一,被南宁市政府、教育局选为二十所“信誉学校”之一。

训练了上千名孤独症儿童:七年来学校训练量上千名来自全国各地和美国、香港的孤独症孩子。90%以上的孩子都有不同的进步,很多孩子经过训练后进入正常幼儿园和普小,帮助他们回归主流社会。

 

训练量大批特教老师:张娜老师多次被区教育厅、区残联、世界宣明会聘请培训全区特教老师和福利院工作人员;张娜和方舟老师为各地孤独症机构培训了大批特教老师,帮助他们建立学校、管理模式。目前广西大部分孤独症训练机构都有方舟的老师,有些老师已成为机构的骨干。

训练家长和保姆:方舟至爱通过本校培训、异地培训、网络等方式培训了上万名孤独症孩子的家长和保姆,包括国外的几百位家长,让他们掌握科学的训练方案法,从而解决了孤独症孩子训练的可持续性的难题。

创建方舟至爱孤独症专业网站:20004年5月开通的方舟至爱孤独症网(www.fzza.com)是全国同类网站中最早、点击率最高的专业网站之一,专业人士和家长对此评价很高。已成为国内外家长沟通交流的平台,也是远距离训练家长的场所。

设立分校:在江苏、郑州、贵港等地设立方舟至爱分校,满足家长就近训练的需要。

大学生实习基地:目前有广西师范学院等十多所大学的心理、教育、特教、医学、护理和社会工作等专业的几百名大学生到方舟至爱进行专业实践学习。

公益活动:学校弘扬“生命因奉献二精彩,社会因关爱而和谐”的理念,方舟至爱跟南宁40多所大中专院校和50多个公益组织保持联系,每年开展大量的公益性活动,唤起社会各界对孤独症群体的极大关注,曾被新华社、中央电视台、香港凤凰台、东方卫视、江苏卫视、广西电视台、南国早报、当代生活报、新华网、广西新闻网等上百家媒体报道,取得良好的社会效益。学校也因此成为南宁大学生的爱心基地。

 

办学特色:
密集训练:每天十节课,晚上、周末、节假日均可提供服务。形式灵活。开设普通班、强化班、提高班、校外辅导、家长培训等多种形式,满足不同家长需要。
方法独特:融合国内外流行的 ABA 、结构化、引导式教育、蒙氏教育、感觉统合训练、听觉统合训练、视觉训练、口腔按摩、亲子按摩、脑潜能开发等方法,创立信息刺激法。根据每个孩子的特点,选择最佳的训练方案。
师资雄厚:聘请国内外资深专家、教授、专业人士指导,给每个孩子评估、设计教学方案,二十多名受过专业培训的老师对孩子进行训练。
情感家园:张老师既是教师,又是家长,和家长心有灵犀一点通,家长从中可获得情感上的支持和方法上的指导。

 
招生对象:
1 .孤独症儿童

2 .学习障碍儿童

3 .语言障碍儿童

4 .轻度脑瘫儿童

5 .精神、运动、认知等方面发育迟缓儿童


 

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