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"沟通无限"---利他理念

发布时间:2012-03-01 22:00 作者:方舟至爱 点击: 次

  • “沟通无限”—---利他理念
    李玉玲老师
    沟通是一门艺术,也是一种教育。它不只是言语,更触及心灵。在特殊教育领域中从事孤独症训练的工作,更需要与家长做好沟通。特别是重度孤独症孩子的训练,不单要消除家长内心的焦虑情绪、读懂心中的结、开启智慧鼓起勇气正确面对现实,更要用真诚与爱心、平等与尊重、宽容和耐心去正确引导训练孩子,把家长的需求放在心上,把孩子的处境放在心上,那么架设在我们之间的心灵桥梁就会畅通无阻、阳光灿烂的。
    当然,要成功地沟通好,还需要很多技巧与方法。善于抓住契机、把握家长的心理、利用心理策略激发家长的上进心,积极性和创造性,才能更好地协助孩子的训练,为目标而努力。
    给予信任、充满爱心
    对待每一位家长要一视同仁、尊重个体差异、了解他们的特点、诚恳地与他们交换意见、分析利弊得失,使家长心悦诚服。
    熟悉孩子、全盘在心
    在短期内把握孩子的兴趣爱好、细致地观察、评估孩子现有的语言水平及能力表现、与家长促膝谈心、给予明确的训练目标,把握分寸,努力协助孩子的点滴进步。
    动态评估、处处留心
    在学习、生活中通过言行观察孩子的真实行为和思想,长期有目标、有计划、有针对性地进行观察和多方面考证,掌握第一手资料,及时与家长交心,提出解决问题的方法和途径。
    贴近生活、策略交心
    深入到孩子家长的学习生活中,与他们广泛地接触、了解思想动态,站在他们的立场去看待问题,使他们无所顾虑地倾吐真实的心理感受、有的放矢地进行帮助。
    多方配合、共同关心
    训练孩子的路途是漫无止境的,要使家长更有信心去面对这一切的未知数,就不可忽视外在因素对他们的影响。例如:家人的训练意识淡薄、朋友的闲语碎话、旁人的指指点点、社会环境所造成的负面影响。。。。。。。所以,争取家人、朋友、社会各界的多方配合,消除心理杂念,找到恰当的方法(电话、发短信、写信等)帮助家长有效地解决各种问题是必不可缺的一项沟通作业。
    因此,要树立“利他”理念,把别人的处境、意见或需求等因素放在心上,在和谐融洽的环境中完全趋向于你,那么我们的工作就如同源头活水常做常新的。
     
     
(信息发布:方舟至爱)

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